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儿童的心理健康由父母的性格和关系决定。父母恩爱、家庭和睦孩子则会充满自信，反之，父母关系不合，孩子则会自卑、缺乏安全感。夫妻关系不良如何导致孩子问题行为的发生？
闻芳发现，孩子的行为继发于父母的一次争吵——父母一次争吵后，母亲离家而出，期间，孩子曾要求多位家庭成员给母亲打电话，但母亲都没有接听。此事过后，孩子开始不断地确认“母亲在不在身边”，后来，泛化为上课期间也需要不断确认……直到由于“担心母亲不来接自己”而无法上学。
这样的两个人在一起生活很容易发生矛盾，因为这对夫妻都有被肯定的情感需求，但是要么忽视、要么不会表达。夫妻之间的联络仅存在于现实生活和抚养孩子。妻子的负面情绪需要“出口”，因此，这对夫妻经常吵。争吵中，孩子担心妈妈，害怕妈妈离开，终导致孩子无法离开家人，不能上学，属于典型的夫妻之间的情感纠葛转移到了孩子的身上。
此次心理治疗的实施是以孩子沙盘为主，同时做父母访谈，讨论父母对彼此的挫折和迷惑情绪，表达不安的感受。一家人在咨询室的空间里共同面对家庭的问题，使问题越来越清晰，夫妻的问题回归到夫妻之间。终，孩子的问题得以解决。
不和谐的家庭关系对孩子心理行为的影响，会让孩子不自觉地产生恐惧、被抛弃、自卑、猜疑和不信任、补偿甚至报复心理，产生攻击性行为。这些创伤会在整个成长过程中，不断影响孩子的心理健康，从而继发对社会功能的影响，比如学习、人际关系、结婚和工作等
虽然没人统计过初、高中生休学率，但很多数据显示，这些年，青少年因为心理问题休学的情况越来越普遍了。
知乎上关于“孩子不想上学了，怎么办”的讨论热度，常年居高不下。
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