关键词 |
孝昌县学生心理测试,岳阳市君山学生不上学怎么办,云浮市云安县高中厌学怎么办,唐山市丰南初中学生厌学怎么办 |
面向地区 |
全国 |
孩童时期的你,是否曾拒绝上学?高敏感无法适应学校的孩子、通过生病来调解父母关系的孩子、因为拔鱼刺应激无法返校的孩子……孩子们抗拒学校的理由五花八门。
一个月前,三年级学生小敏因肺炎感染在家休息了半个月,返校一周后,小敏出现了强烈的拒学倾向。父母推测小敏是无法适应课业压力,告诉他只要能去学校,可以不做卷子、不回答问题,小敏仍不接受。
上认为,拒绝上学问题的产生与儿童的身体健康状况、个人心理因素、家庭学校环境因素等密切相关。上认为,拒绝上学问题的产生与儿童的身体健康状况、个人心理因素、家庭学校环境因素等密切相关。
小明挂着无所谓的微笑,一旁的家长叹了口气。结合小明长期居家打游戏的状态和心理测评结果,李瑛告诉家长,小明的动机严重不足,步是让他动起来,每天出门一趟,至少一个小时,药物继续服用;之后增加可以替代游戏的行为,解除游戏对小明的单一捆绑;当白日活动量增加到与在校期间差不多的程度,且小明每天有想做的事情时,再考虑回归学校。
拒学行为无法。如同与抑郁做斗争,家庭参与、心理治疗、团体治疗、药物治疗乃至住院治疗,都是“劝返”路上可能采用的手段。因此,当那位只身前来咨询的女士询问多久能治好时,李瑛回答她,“一次肯定解决不了。”
李瑛解释,这两者看似与学习无关,其实是为之后的回归进行体力、情绪、动力、习惯等方面的铺垫。走出家门,可以减少孩子肥胖