怀化市中方县学生不上学心理咨询

钱丹塞恩平台回答
心理学有一个名词，叫创伤应激障碍，指早期经历过严重心理创伤，没做心理干预，以后想起或经历类似的事件，都会对此反应过度。建议寻求干预
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　青少年心理出现问题一定要看心理医生　进行引导吗？很多时候是不是都是环境造成的

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儿童或青少年抑郁在核心症状上没有什么区别，均主要表现在情绪低落，思维迟缓，行动退缩。两者的区别主要在于发病的刺激因素不一样。
抑郁症会直接出现认知缓慢、记忆力减退，以及悲观情绪、负性评价导致的退缩性行为，一定程度上会影响学习。如果仅仅是抑郁情绪，可以是自己或他人帮助，但如果出现了显著的上述抑郁症状，越早介入治疗越容易康复。
至于抑郁症是否能自然康复，建议不要自己做决定，抑郁症严重时后果难以自己承受

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学习、竟技都会遇到瓶颈期，成绩会停留在一个水平，会焦虑，甚至会因为觉得难以改善而灰心丧气，突破好像失去方向。
这时，要打破自己的学习及复习方式，重新建构更有效的知识体系或考试方式。你可多向老师，或高手同学请教。
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妈咪咦耶
老师您好！我是一名大三的学生，跟前男友分手已经个多月了，但是目前为止我总是阶段性的想起他，有时候会影响心情无法安心学习，我总认为是因为我不够漂亮他才提分手，我该怎么克服这种心理呢？还有怎样才能不想起他？

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孩子沉溺电子产品，不仅影响孩子的正常学习生活，也影响身体心理发育，的确让家长头疼。
，初一的孩子，对家长还有一定的依从性，你可制定合理规则，超出什么时间就不允许看了，执行时，当孩子反抗时，不恼不怒，温和执行，但要坚持原则，不做退让。当你退让后，孩子就掌握控制权了，家庭事件让孩子说了算了，显然是一种错位。
其次，要了解孩子玩电游的原因。如果是因为同学在玩，自己也要玩，或者说是因为好奇好玩，那么做好行为管理，让其合理合度的玩，不要引发因为经常超时，不小心只偏重于玩了。但如果玩游戏是孩子为了逃避现实生活中学习、交友或其他压力时，就要慎重对待了，在理解她们基础上，要帮助她回归正常生活，才有可能脱得开电游。
后，父母的言行对孩子很重要，比如说你们自己爱玩手机，单单限制孩子是没用。如果父母喜欢看书，再引导孩子爱看书，好多事不就简单了嘛。

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你原来人缘很好，说明你人际交往能力不错。后来在适宜新环境，与少数人有些磨擦，这也很正常，只不过在适应过程中，你倾向怀疑别人。这主要源自你自己的态度。多半是自卑导致你不相信自己会被友善对待，从而拉开了与别人的距离，达到保护自己的目的。
去多交往朋友吧，会反馈你答案的

大自然保护协会
你好，我是一名高一的学生，之前去市级精神病卫生医院检查过，医生说要吃药。但是我父亲拒绝了。请问怎么自我调整呢？

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感觉你的状况的确需要外界支持，一个人应对资源匮乏，有点力不从心。
当你经受过遭遇，深受创伤，别人不知道。当你鼓起勇气与人交往时，别人也不懂你才恢复元气的不容易。别人的不理解无法包容你需要被理解和被照顾的现状，会让你倍受挫折。但他们的不理解并不代表他们是有意的，世界不是所有的地方都是冷酷的。
或者你们差得是如何架座沟通的桥梁，建议你找学校的心理老师去倾诉和商讨解决办法