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河源市紫金县学生不上学心理咨询,武汉市新洲高中厌学心理咨询,肇庆市德庆县学生不上学心理咨询,南阳市唐河县学生不上学心理咨询 |
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父母长期对孩子的严酷苛责,给孩子带来的心理阴影,会让孩子经历了很久很久,采取很多积极方式才能慢慢去除。
我们没办法期待父母改变,而且大多数父母以她们的方式在爱着孩子,她们迷信于自己的错误方式不自知。
对于己经成年的人,可主动选择去除父母的影响,如不与父母一起住,坚持做自己选择的事情等等,在时间空间上都留给自己更多自由。
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长期和用药,说明常用的调节方法,对她效果一般,强烈建议人员介入帮助,如学校心理老师,她的心理需要疏导。
贯却
柴老师好!看了很多问答,很受启发,除了澎湃还有其他渠道可以和你沟通么?谢谢!
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人做事都会找个参考标准或锚定对像,这样在事情进程中能时时去参照反馈,依据调整,会感到踏实。就像攀登悬崖,手握绳索,未必是给你力量,但能让你放心走。但没有绳索时,同样是双脚行走,却只打哆嗦。
如果你选择了自己做为对标,就要具体化自己的学习方式和检验自己的标准,自己的路径清晰,才能抵御他人影响。
人是在越模糊的状态下越忐忑。
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儿童或青少年抑郁在核心症状上没有什么区别,均主要表现在情绪低落,思维迟缓,行动退缩。两者的区别主要在于发病的刺激因素不一样。
抑郁症会直接出现认知缓慢、记忆力减退,以及悲观情绪、负性评价导致的退缩性行为,一定程度上会影响学习。如果仅仅是抑郁情绪,可以是自己或他人帮助,但如果出现了显著的上述抑郁症状,越早介入治疗越容易康复。
至于抑郁症是否能自然康复,建议不要自己做决定,抑郁症严重时后果难以自己承受
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从你同学表现来看,情绪处于高涨和易激惹状态,是在什么情况下诊断为抑郁症吗?另外,你同学的这种状态,如果老师同学想了很多办法,都无法改变她,可能大家的常规帮助对她来说也没有多大效果,应该需要人员的介入。
我的侄子三十岁不到因病需每天吃优甲乐,近期有抑郁倾向。请问二者间有无关系。怎么开导和治疗。
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优甲乐没有抑郁的副作用,但甲低其实容易情绪低落,建议临床检查治疗
老师您好,我老是想跳楼怎么办又有恐惧感,滋生这个念头时不时的,自己所处的环境也不好,个人遭遇也很惨,想主动交新同学同学躲着我蔑视人,住在宿舍同学玩手机很大声,同学睡的着,我就睡不着,向老师反映老师说学习累了就睡着,可是我心思老集中不了在学习上,老是为周围的一些事情烦恼,过于敏感?