肇庆孩子心理辅导

【注：我同学的孩子，学习非常好。他家大特点，就是妈妈对孩子特别满意。他，基本上不怎么管孩子学习。孩子妈妈，就在自我满足中，把孩子慢慢养大。神兽妈和她，两个人在一起，就是分享如何粉自己小孩。孩子，就是在家长积极乐观态度下，逐渐变成学霸、学神的。依我看，神牛蛙，是没什么可奇怪滴。奇怪滴，是神牛蛙的妈妈们为何那么自信和乐观。人，从某种程度上讲，是需要活在假相中的。因为，你不去面对真相，反而，更容易发挥。】


　　快乐教育，这四个字，是贬义词么？其实，快乐教育和素质教育，都不是贬义词。难道，学习要不快乐么？快乐，恰恰是激发人性觉醒极其重要的基本条件。乐观、积极、向上，是很难终生维系的。终生学习，只能是因为快乐而延续。

在我看来，吴谢宇妈妈，恰恰是走了型管教的反向极端。母亲和孩子之间，就生活和学习中的细节，经历过非常细致的反复沟通后，形成了一种母亲希望看到的秩序性。而这种秩序性，恰恰导致孩子丧失了自我。这种沟通方式，并非通过简单粗暴的式管教，而是，非常符合孩子心理的潜移默化的诱导。孩子同母亲之间，建立起一种变态的紧密纽带。这就是妈宝男的形成过程。这样的孩子，离不开母亲，也离不开未来的孩子的母亲，因为，他习惯了跟生活中一个保持紧密关系的女性维持各种细节的交互沟通。其实，很多母亲带孩子，就是以这种方式在做，区别不过是程度如何。
　　型同妈宝型，对孩子的影响会如何演绎？这个问题，同自学能力如何形成是一个道理。
　　孩子遇到一道不会做的题目，你该怎么办呢？一种做法，是把这道题讲解的非常细致，让孩子从你身上学到很多。另外一种做法，就是让孩子自己想办法解决，轻易不解释为什么。前者，可以得到高分，但是，孩子丧失了自行寻找答案的过程。后者，孩子也可以得到高分，并且，孩子越来越懒得问你为什么。你说，哪一种选择更高明？
　　为何，我说很多妈妈带男孩，就是在摧毁雄性文化呢？道理很简单，雄性之间的沟通方式更适合雄性成长。雌性看问题，带着雌性惯有的细致入微，会摧毁雄性探索未知的兴趣与能力。终导致，雄性会变得更雌性。一个温文尔雅的母亲，为何会培养出凶残的畜生？想清楚这个问题并不难，只不过需要些逆向思维。
　　孩子，经常会跟我讲些他认为正确的事情。他，天天跟我讲太阳系怎么回事。他，还喜欢问我为什么。对我来说，我如何理解不

孩子班上，有个Ａ同学，特别不守纪律。这个孩子，经常被赶到其他班去，还被罚站、拧耳朵。家长，处理的还挺好，没跟老师鸡眼。这种事，正确的处理方式，就是把嘴闭上，让孩子自己体会。家长，守住惩罚的底线。孩子，自己承受选择的压力。社会，本就如此。该做什么，不该做什么，要慢慢感悟。家长，若是苦口婆心的管教。大的麻烦，就是孩子长大后，会尝试重修幼儿园课程。这，是非常可怕的。你，还不如不管，把嘴闭上。

　　现在，孩子，跟我讲Ａ很不乖。我，次上公开课时，看到孩子在课堂上拧Ａ的耳朵。Ａ，扭头看了孩子一眼，两个孩子相视一笑。那种感觉，就是狐朋狗友之间的默契。当时，我就意识到，班上皮的两个孩子，惺惺相惜了。这一幕，对我来说，毫不陌生。我若想让孩子脱离低级趣味，变得更加具有成长性，就不能施加外力。我不可以跟他说，千万不要跟Ａ在一起玩。我要让孩子自己领悟到，上课不应该如此。这是很难的，需要克制。学渣，多数会立即马上想办法制止。学霸，才会从小事中洞悉。
　　自悟的孩子，肯定天真浪漫。
　　小大人，多数都会反噬。天真浪漫的小孩，在正常管教下，会自然成长。小大人，大多数情况下，是超常规、跨越式发展后，过度教育了。青春期、叛逆期，对小大人是重大威胁。孩子，试图摆脱家长、老师时，会保留自悟，切割管教。自悟的源头，有各种各样的可能性。有可能是班花一句话促使邋遢大王不邋遢，也有可能是同学的嘲讽促使学渣觉醒。总之，家长苦口婆心的教千次，不如美女班花一个微笑。这个道理，家长要懂。妈宝男，无论何时，都很难胜出。