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一直以来,我都没有思考过原始的重要的问题,我究竟为了谁而活,小时候为了爸爸妈妈,所谓的学习,听话,长大了。从来没考虑过感受,内心的感受,甚至把这个都埋藏心底,小时候真实的自己,随着长大,慢慢没有了。在乎别人的看法,所谓的面子,所谓的外在,不断的在找,却从来没有,或很少关注自己,内在的。头脑越来越强大,道理越来越多,但……
从今天开始,我要为了自己,真实而活,当我面对事情时的焦虑,恐惧,那不是我,那不是真实的我,经历的痛,经历的苦,经历的一切,都不会白费,更不知道自己如果活出来,成为真实的自己。
钱丹塞恩青少年儿童心理咨询,不用面对面,对孩子来说反而好,因为不是讲道理,走脑,探讨和分析。是要走心,只有在安全安静的状态和环境下,才能咨询和疏导。
次疏导要把性格,状态测试融入到和孩子聊天中,从孩子回答时间,语气,回答内容等多方面,第二是童年养育,家庭环境,父母关系,本人性格,童年阴影等具体了解后才可能客观,提出解决方案,一对一辅导,家长同步学习等。
孩子偏差行为的根源:
“撒谎”源自于真相不被接纳。
“自我”源自于家庭以孩子为中心。
“沉默”源自于父母无视孩子的需要。
“怯懦”源自于父母的强势。
“自卑”源自于否定、打击式的教育。
“对抗激烈”源自于压抑得太狠。
一个“叛逆”的孩子,
一定是一个“饥饿”的孩子,
他的很多期待——
如被理解、被关注、被允许、被欣赏等一定没有得到满足;
一个“太听话”的孩子,
一定是一个“压抑”的孩子,
他认为不听话是危险的,
只有听话才能得到父母的爱。
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