来源:深圳市因材施教信息技术有限公司 时间:2024-06-18 12:41:06 [举报]
【注:我同学的孩子,学习非常好。他家大特点,就是妈妈对孩子特别满意。他,基本上不怎么管孩子学习。孩子妈妈,就在自我满足中,把孩子慢慢养大。神兽妈和她,两个人在一起,就是分享如何粉自己小孩。孩子,就是在家长积极乐观态度下,逐渐变成学霸、学神的。依我看,神牛蛙,是没什么可奇怪滴。奇怪滴,是神牛蛙的妈妈们为何那么自信和乐观。人,从某种程度上讲,是需要活在假相中的。因为,你不去面对真相,反而,更容易发挥。】
快乐教育,这四个字,是贬义词么?其实,快乐教育和素质教育,都不是贬义词。难道,学习要不快乐么?快乐,恰恰是激发人性觉醒极其重要的基本条件。乐观、积极、向上,是很难终生维系的。终生学习,只能是因为快乐而延续。
我经过观察发现,孩子很多同学家长都犯一个毛病,就是跟孩子讲太多道理。你不用讲太多,孩子也能慢慢懂。你讲的越多,孩子就越不容易懂如何通过自我探索学习解决问题。结果,就是妈宝男遍地都是。过去的孩子,家长管的很少,反而,更容易学会立生活。现在的孩子,断奶太难了。
人们对不熟悉的事物,会持有什么样的看法?答案是,自以为是的看法。每个人看世界,都很容易站在自己的思维角度去理解。其实,现实问题,往往有很多种演绎可能性。肤浅和深刻,大的区别就在于,洞察力不同。
虎妈、鹰爸,被各种鸡汤文怼的丧失了真实。美国的虎妈,能把两个女儿培养的很,肯定不会仅仅是用戒尺抽。那种极低水平的严苛,有可能培养出常青藤学霸么?一个符合预期的结果能够出现,必然是庞大的系统性工程。人们,只从一个角度去看问题,就很容易把自己陷入到一叶障目不见泰山的境地。
吴谢宇,在我看来,就是妈宝男。这个结论,从一个细节,就能判断出来。吴谢宇说,我的妈妈是世界上好的妈妈。家长,有亲手带娃的经验,就能意识到,型家长是很难得到这种评价的。型家长,头疼的,往往是压迫越大、反抗越大,担心的是孩子同自己的亲子关系发生破裂。家长,对心理学有基本认知,都不会相信严苛的管教会换来孩子发自内心的说一句,爸爸妈妈是世界上好的爸爸妈妈。但是,就有很多,瞎分析吴谢宇妈妈,愣是把她刻画成虎妈形象。
家长,应该克制自己的施教欲望,把管教集中在两方面:、智力,第二、大道理。如此,孩子才能更好的成长。家长,想正确的理解这两条精髓,是需要心智滴。共情心理,可以帮助家长领悟克制的奥妙。
学习好,是需要智力加持的。
没有智力,孩子是不可能在学习中体现出长期竞争力的。因此,家长,要放下对成绩的执念,集中精力把孩子智力抓起来,孩子学习成绩自然就会很好。另外,智力和智商之间的区别,要搞清楚。高智商,顶个屁用。关键,是高智力。至于,高智力是什么概念、实质,家长要具备一定心智水平才能深刻领悟。
大道理,如同基本规则,是要让孩子理解的。
满嘴脏话,是不是不太好?是,就要想办法遏制。遵守交通规则,是不是很重要?是,就要想办法让孩子遵守。至于,孩子是不是懂事、会来事,那不重要,是孩子在成长过程中,需要自己慢慢领悟的。你不能什么都教孩子,否则,孩子就会丧失对选择的感悟。
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