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第7年
第7年 
第7年
来源：深圳市因材施教信息技术有限公司 时间：2024-05-21 00:29:47 [举报]
钱丹塞恩青少年情绪重塑系统
有很多家长问，小朋友因为种种原因，在幼年时期情绪管理不到位，养成了一些不好的习惯，甚至，个性比较难以驾驭，该如何在青少年时期调整。这种问题，你问也白问，因为，答案基本上是确定的。随遇而安吧，想要改变，太难了，钱丹塞恩青少年情绪重塑过程中发现，因为，环境没有发生本质性改变，不太可能触发小朋友出现根本性变化。事半功倍的难度，已经被塑造成事倍功半，想要逆转，除非钱丹塞恩青少年情绪重塑系统操控训练。
其实，很多孩子的学习进度低下，是因为强迫性思维导致的。也就是大脑内耗，导致学习思考能力受阻或下降。
学习力的提高，不仅要扫清外来路障，更要帮孩子分析和解决我们看不见但孩子自己能感觉到的内在阻力。
比如13岁左右的青春期男孩有性的冲动。按理这是正常的生理反应，但有的孩子却认为不道德不合理，继而极力控制，结果反而导致恶性后果，地影响学习效果。
只有解决心理顾虑，才能轻装上阵，否则心有余而力不足。
不少学霸型的孩子，就是因为某些“想排除却又排除不了”强迫思维，致使精神不堪重负，艰难爬行，事半功倍。
少年强，国家强。少年梦，有美梦，也有噩梦。
爱美之心人皆有之，好好学习天天向上，是每一个孩子的心愿。
可为什么有的孩子一路高歌，而有的孩子却一蹶不振?
除了现实环境，很大一部分原因就是因为幼小心灵缺乏正确管理压力和情绪导致的，即茧自缚导致的。
自己想表现好，但因为各种原因导致力不从心。
比如游戏电视等诱惑，有的孩子想看就看，不看也可；而有的孩子却沉迷其中，不可自拔。
前者是娱乐消遣，后者更多的是无聊和解闷。
比如，成绩好的时候，为了犒劳自己而玩下游戏——带着愉悦心情玩，这种玩法一般不会上瘾；成绩落下，被父母数落了，为了解忧而玩下游戏——带着焦虑烦闷的心情玩。
借酒浇愁愁更愁，这种“沾上”游戏的孩子，多半会上瘾。
其实，落后的孩子都是有苦难言的。前面有刀山火海（不堪重负的学业和伤心的校园），后面有穷凶极恶的“鬼子”（不懂家教的家长），夹在中间的孩子难啊！
学习就跟牛吃草一样，记忆就跟牛的反刍一样：吸收——复习和消化——分享……
这是学习的全过程。
完成这个循环，记忆就会一次次加深。
为什么严重的心理问题会越来越强化，后恶化为精神分裂？就是因为记忆被加深。
秋水理论根据“生根、发芽、开花、结果、播种”五个植物生长的环节，解释了人的心理发展规律。
孩子的教育，一个是要提升学习的正向积极的记忆，比如知识的记忆，恩情的记忆；弱化负面的记忆，比如仇恨，自责，关注自己的缺陷。
可以用钱丹塞恩学习方法。
孩子叛逆，送特训学校可取吗
刚刚视频号又刷到某特训学校的视频，看起来非常振奋，非常励志的视频，“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”。
跟这些叛逆的孩子，讲这些有什么用？
现在“叛逆”的孩子越来越多，家长情何以堪？
送特训学校或接受严格的管理等。许多家长以为这才是好的教育。
为什么现在这么多的孩子会叛逆？以前的孩子干嘛不叛逆？
当时看到学校发来的，听到孩子在那边表现得那么听话，家长欣们喜若狂，以为总算找对了路。于是大声疾呼，邻居得知后，左哄右骗，也把自己的孩子送去。
结果两个孩子回家后，都把自己家的房门踢坏了，其中一个差点把家里放火烧了。
家长对此很不理解。
孩子心里有委屈，思想有疙瘩，父母不去安抚孩子，不帮孩子解开思想疙瘩，想，采取武断的办法，是行不通的。
因为人不像动物，可以通过武力驯化，人有思想认知。
心病还需心药医。要温暖孩子的心，打开孩子的思想疙瘩。
不是靠武力蛮干，也不是靠喊口号，而是靠中国传统文化的智慧。
希望大家都醒醒，不要光看问题的表面，要看实质变化，看长远。
闻道夕可死，只要一朝解放思想，阴霾只会散尽。观念改变了，思想转变后，人很快就会振作起来。
虽然躯体化症状看起来是客观的，但是它却不能通过B超、CT等医学手段测量，只能根据患者的感受进行陈述。因此，抑郁症的所谓躯体化并非器质性症状，实际上只是神经症状。
既然如此，心病心药医。抑郁症不是通过什么药物或行为方法可以治好的。
但药物在抑郁症的治疗或康复过程中，可以起稳定情绪的辅助作用。
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