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第7年
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来源：深圳市因材施教信息技术有限公司 时间：2024-06-27 02:20:44 [举报]
我们经常听到有人说：“父母对孩子的爱是无私的。”可是事实真的如此吗？也许有的时候你也感受到父母并没有那么爱你，这种父母是自私虚伪的。所以承认吧，父母没你想象中的爱你，这篇文章为你介绍自私虚伪的父母的特征，一起来了解一下吧。
600-家庭教育
承认吧父母没你想象中的爱你！自私虚伪的父母的特征
1、错误的教养方式
型教养方式的父母总是为孩子安排好一切事情，比如要上哪个兴趣班、大学要选哪个，他们以为自己这样是对孩子好。但是却从来没有问过孩子的意见，孩子只得被迫地接受。
这种父母总是把自己的想法强加给孩子，这是自私的表现，他们嘴上说着：“我这是为你好。”心里想的却是：“你得听我的。”这是虚伪的表现。
放任型教养方式的父母对孩子的事情从不过问，美其名曰让孩子“自由发展”。但是他们总是忽略掉孩子的心理需求和日常需要，从马斯洛需要层次理论来说，如果孩子的需求得不到满足，那就会影响他的心理健康。
这样的父母也是自私的，因为他们把孩子生下来就不管了，这是对孩子不负责任，他们说这样能让孩子快乐成长，但实际上想的是：“我才懒得管孩子。”显然非常自私虚伪。
2、总拿孩子作比较
有一些家长习惯拿自家的孩子和别人家的孩子进行比较，尤其是比较的时候会说孩子的长处、优点。这会让人误认为这种父母很喜欢自己的孩子、很爱自己的孩子、为自己的孩子而骄傲。
而实际上他们之所以拿孩子的优点和别人家的孩子作比较，是因为想要满足自己的虚荣心，这类父母是非常自私虚伪的。
比如说几个妈妈在聊自己孩子的学习成绩，其中一个妈妈说：“我家孩子期末考试考了90分。”这个时候自私虚伪的妈妈感到没面子了，就会马上说：“我家孩子考了95分。”
她为的不是说自己的孩子有多，而是单纯地想要在这个时候赢过对方。甚至有的时候为了赢过对方，可能会扯一个无关紧要的谎言，这就是虚伪和自私。
3、会经常责骂孩子
孩子的心理是非常脆弱的，特别是小的时候，几乎每个孩子都把自己的父母当作是亲密的、爱自己的人，但是他们总有一天会发现父母并没有那么爱自己。
就比如说父母经常责骂孩子，这会让孩子觉得没有安全感，产生一种焦虑，担心“爸爸妈妈会不会不要我了”。
甚至有的时候父母会无故指责自己的孩子，这样的父母无法控制自己的情绪，可能在孩子面前情绪失控。如果揭露他们情绪背后的心理，会发现他们完全是为了满足自己的欲望，想在孩子面前发泄，或者想在孩子面前展现自己的地位。
这样的父母也是自私虚伪的，因为他们做的一切不是为了孩子，而是为了他们自己。
所以承认吧，父母没你想象中的爱你，我们只有自己爱自己，才能获得更好的发展。以上三点就是自私虚伪的父母的特征，相信你了解这些以后，能更加认识自己、更加爱自己。
许多家长们总是习惯于抱怨自己孩子的诸多问题，例如说孩子不爱学习就知道玩游戏，又或者孩子不听话总是和我对着干，再比如孩子性格不开朗不愿意交朋友，等等。孩子有这些问题没错，但这些问题的出现就一定是孩子的错吗？家长们要学会接纳自己的孩子，好的坏的都要接纳，并慢慢帮助孩子改正，这才是对待孩子的正确态度。下面我们便来看看，如果家长们不接纳孩子，孩子们可能会变成什么样。
1、价值感缺乏，自我评价低
如果家长们不接纳孩子，时常对孩子进行批评教育的话，孩子们很可能就会觉得自己没有价值感，于是对自己的评价极低。这样的心理状态十分不利于孩子的发展，因为没价值感，所以孩子就会逃避竞争。而逃避竞争就难以变得，终在一次又一次的机会前退缩。
2、心理承受能力差
如果家长不接纳孩子，孩子心中就没有亲情的力量支撑，所以内心十分脆弱，承受能力差。这种脆弱的心理，容易在孩子遇到什么困难时体现出来。原本一件寻常的小事，例如老师的一句责骂，其他孩子听过也就过了。但内心脆弱的孩子，很有可能会因此而受伤，变得心情郁郁。
3、性格变得内向、孤僻
家长长期不接纳孩子，孩子就会感受不到来自父母的爱，这样孩子就倾向于只依靠自己，从而变得内向、孤僻。内向孤僻的孩子，喜欢把什么情绪都往自己的心里面闷，这样的情绪处理方式，很容易就破坏了自己的心理健康，从而引起一系列的心理问题。
通过上文我们知道了，不被父母接纳的孩子会出现诸多的问题，所以家长们接纳自己的孩子十分重要。对孩子多点耐心，我们每个人不都是从犯错误中走过来的吗？
从小到大，家长就不停地在我们耳边念叨“一定要读好书，不然长大肯定会受挫折的”。在家长看来，挫折和困难就是阻碍孩子成长的一大拦路虎。但是，有教育学家认为，挫折教育也有利于孩子的成长。那么，挫折教育是什么意思？它对人们又有哪些好处呢？一文了解一下！
挫折教育是什么意思？
挫折教育是指，让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，让其达到掌握知识以对抗挫折的目的。许多人认为，对受教育者进行挫折教育是很有必要的。如果一个人的一生没有一点挫折的话，当一个较大的挫折来临，他就可能会被挫折打击得一蹶不振。
挫折教育有什么好处？
1、激发学生潜能
在现实生活中，人们总会有一些隐藏在心底里的潜能不被激发。这些潜能只能在一些非常特殊的情况下才能被激发。学生遇到挫折的时候，就可能会激发他们的潜能。比如，一个成绩不好的学生，家庭突然出现了变故，父母大的心愿就是让孩子学习成绩变好。于是，孩子为了完成父母的心愿，奋起读书，结果考上了清华，这便是挫折教育激发了学生的潜能。
2、打击学生的骄傲情绪
如果一个人长期处在被肯定，被保护的情况下，难免会出现一些骄傲自满的情绪。这时候，如果他们过于自信，就可能会犯下严重的错误。所以，在学生风头正盛的时候，适当地对其进行挫折教育，也可以从一定程度上缓解学生的骄傲自满情绪，从而让学生更加真实地去认识自己。
3、认清现实
如果一个人从小到大都没有受过挫折，势必会出现骄傲自满、认不清现实等情况。若想改变这种情况，他们要遭受一些挫折。有时候，挫折教育不止会打击人的自信心，也会将人从梦想中给拉回现实，成为现实中一个真实存在的人。
4、逐步适应现代社会节奏
现代社会是一个充满着挑战的社会，在这个社会中，如果他们不遭受挫折是不可能的。一旦学生在学校里过得太顺，出了学校后，一旦遇到什么麻烦事，他们就无法自面对，甚至还可能会因此受到的伤害。所以，要适应现代社会节奏，我们就给孩子进行挫折教育，只有这样，孩子才会体会到现实的不容易。
5、锻炼学生的心理承受能力
曾经看到过一个新闻，一名品学兼优清华学霸，突然在某一天留下遗书纵身一跃，结束了自己20岁的宝贵生命。许多人都为他惋惜，这么的学生为什么会想不开？后来，通过了解，这名学生之所以会跳楼，仅仅是因为他在项目答辩上遇到了挫折，遭受到了老师的严厉批评，这才一时想不开，做出了轻生的决定。实际上，普通人在遇到类似事情的时候，多就是难过一阵，很少有人会因为这种事情想不开。
而这名清华学霸，一生过得太顺了，没有经历过一点挫折，所以，当挫折来临时，他的心理无法承受，才做出了轻率的决定。由此看来，通过挫折教育锻炼一个学生的心理承受能力真的非常重要。
总结：挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，让其达到掌握知识以对抗挫折的目的。挫折教育有5个好处，他们分别是：激发学生潜能、打击学生的骄傲情绪、认清现实、逐步适应现代社会节奏和锻炼学生的心理承受能力，只有经历过挫折教育，孩子才能变得更加成熟。
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